2. Нельзя класть после кормления на левый бок, надо всегда на правый. Это потому, что у грудных детей печень занимает чуть не половину всей полости живота, и если ребенка положить на левый бок, то большая печень будет давить на полный желудок, что вызовет У ребенка беспокойное состояние, отрыжку и рвоту. (У взрослых печень составляет 0,027 всего веса тела, а у новорожденного 0,042).
3. Нельзя ребенка качать, будь то на руках или в люльке.
4. Держать ребенка на свету первые 2—3 недели после рождения. Надо кроватку всегда затемнять, так как свет вызывает у ребенка страдание и ведет к заболеванию глаз.
5. Носить ребенка всегда на одной и той же руке, что обычно Делают на левой. От этого левая рука ребенка (свободная в движе нии) развивается лучше, и ребенок нередко становится левшой.
6. Позволять подрастающему ребенку продолжать сосать соску а за неимением ее сосать свои пальцы, так как это ведет к неправильному положению прорезывающихся зубов (зубы наперед) и к изменению формы губ.
7. Заставлять ребенка ходить слишком рано, так как это ведет нередко к кривизне неокрепших еще ног.
8. Заставлять раньше времени заучивать слишком много новых слов, это отражается потом на качестве речи и нервной системе ребенка.
9. Одевать маленьких детей в шелк, что препятствует вентиляции. Воздух должен свободно проходить через одежду до пор тела, так же как и испарения должны выходить наружу, а не скопляться вокруг тела ребенка. Шелковая же одежда препятствует такому обмену.
10. Разрешать детям, даже еще с грудного возраста, бить по лицу мать или вообще того, кто держит ребенка на руках. А особенно еще смеяться взрослым при этом (что обычно практикуется). Этим ребенок поощряется к новому битью.
11. Относиться равнодушно к наклонностям детей, мучить насе комых, птиц, животных, отламывая одним крылья, ножки, других привязывая на веревку, мотать ими как мячиком, у кошек поджигать хвосты и пр.
Эти свойства характера развивают в ребенке наклонность и даже страсть к мучительству других, делают его бессердечным и, как ни странно (но это факт), прежде всего именно в отношении своих родителей. 12. Приучать детей с грудного возраста к спиртным напиткам (что тоже часто практикуется), надеясь, что маленькая доза, как рюмка в день, вреда не принесет, а только придаст ребенку крепости. Но как раз наоборот: крепости такая рюмка не принесет, а вреда может принести много, что обнаружится через несколько лет в пристрастии к спиртным напиткам с вытекающими отсюда последствиями.